为全面了解本学期开学以来的教学运行状况，及时倾听学生心声，回应学生关切，持续提升人才培养质量，11月10日，我院国际经济与贸易专业在教二B106教室组织了期中教学交流座谈会。本次座谈会由系副主任姜彬主持，各年级学生代表与专业部分教师共同参加。师生围绕课程教学、教学管理、学习支持等方面进行了深入而坦诚的交流。

在轻松融洽的氛围中，各年级学生代表踊跃发言，既肯定了多数教师严谨治学、悉心教导的态度，也结合自身学习感受，提出了一系列中肯的意见与建议。

部分同学，尤其是低年级学生代表反映，一些核心课程理论性强、内容抽象，学习起来感到一定压力。他们希望教师能在保证知识体系完整性的前提下，适当调整教学节奏，增加案例分析与习题讲解的比重。同时，不少同学提到，对于某些课程“课后需要做什么感到迷茫”，希望教师能提供更清晰、更具操作性的课后学习指引和拓展阅读清单，以便进行更有针对性的复习与预习。

对于同学们提出的各类问题和建议，在场的教师代表认真记录，并与同学们进行了即时互动。姜彬在总结发言中，首先对同学们开诚布公的建言献策表示衷心感谢。他强调，学生的反馈是教学质量监控与改进体系中不可或缺的一环。

针对大家普遍关心的课程难度和课后学习路径等问题，姜彬表示，将立即组织相关课程组进行研讨，一方面研究如何通过教学法创新（如分层教学、增加形成性评价）来化解难点；另一方面，要求任课教师进一步明确每章节课后任务的目标与形式，提供“学习任务清单”，减少同学们的迷茫感。

本次座谈会不仅畅通了信息沟通的渠道，更增进了师生之间的理解与信任，为国际经济与贸易专业下半学期教学工作的顺利开展与人才培养质量的持续提升奠定了坚实基础。