现代金融学院2021-2022学年第二学期教学检查情况-嘉兴南湖学院现代金融学院

为规范教学行为，完善教学工作文件，根据学院教学检查安排，学院督导组成员对六位教师共十二门课程在2021-2022第一学期期末试卷批改及教学基本文件和2021-2022第二学期学生作业批改及教学基本文件进行了检查。

从2021-2022第一学期期末试卷批改及教学文件检查的情况看，多数老师的命题试卷规范、阅卷认真仔细、成绩符合正态分布、试卷分析详尽合规、装订规范、教学文件齐备。但也存在部分非试题类考试无评分标准、试卷更改评分处教师未签名、授课计划专业负责人未签名、教学基本文件课程名称不统一及部分课程卷面成绩不及格比例过高等问题。具体见2021-2022第一学期期末教学基本文件及学生试卷批改情况表。

2021-2022第一学期期末教学基本文件及学生试卷批改情况表
课程名称检查项目		信托与租赁	金融理财学A	国际贸易单证实物A	国际贸易实物B	政治经济学A	政治经济学B
命题制卷	1.采用学院提供的试题模板（卷）制卷，标准答案采用学院提供的标准答案格式。	√	非命题考试	√	√	√	√
	2.试题内容无错误。文字规范，题意清楚，插图表格清晰无误，分值正确。	√	非命题考试	√	√	√	√
	3.A、B卷内容重复率≤10%。	√	非命题考试	√	√	√	√
	4．A、B卷试题均有标准答案和评分标准，标准答案严谨、正确，给分点清楚、合理。	√	非命题考试	√	√	√	√
阅卷	5.用红笔批卷，并有得分或扣分标记。	√	部分作业无批改标记	√	√	√	√
	6.评阅按答案标准评分，扣分合理，无错批、漏批。	√	无评分标准	√	√	√	√
	7.卷面需更改评分的，有阅卷人在改分处签名。	更改评分未在改分处签名	√	√	√	√	√
	8．合分无错误	√	√	√	√	√	√
成绩分析	9.平时成绩依据合理。作业次数、批改符合规范，平时有成绩记录	√	√	√	√	√	√
	9.平时成绩依据合理。作业次数、批改符合规范，平时有成绩记录	√	√	√	√	√	√
	10.期末卷面成绩分布合理。	√	√	√	√	√	√
	11.总评成绩分布合理。	√	√	√	√	√	卷面成绩不及格比例过高
试卷分析	12.认真填写试卷分析表各项，签名规范。分析了命题覆盖面、命题难度和题量、学生得分和掌握知识情况。分析了教学存在的问题并提出今后改进意见。	√	√	试卷分析在第三大题“简答题”，但试卷是“问答题”	√	√	√
试卷装订	13.试卷装订规范，封面目录填写准确、齐全。试卷顺序与成绩单上学生顺序一致。	√	√	√	√	√	√
教学文件	14.授课计划	√	教学文件课程名称不统一	专业负责人未签名	√	√	√
教学文件	15.课堂教学日志	缺少缺课人数信息	√	√	√	√	√

从2021-2022学年第二学期作业批改及教学文件检查的情况看，多数老师的作业布置符合大纲要求、作业批改认真规范、教学基本文件齐全。但也存在部分作业缺少批改标记、评语缺少针对性、平时成绩记录不完整，授课计划缺少专业负责人签名等问题。详见2021-2022学年第二学期期中教学基本文件与作业情况表。

2021-2022学年第二学期期中教学基本文件与作业情况表
课程名称检查项目		国际金融	金融会计学	跨境物流实物	电商数据分析	区域经济学	微观经济学
作业布置情况	1.应布置作业次数	6	6	4	4	6	6
	2.实际布置作业次数	4	3	4	4	3	3
	3.作业量大小	√	√	√	√	√	√
作业批改情况	4.批改次数	4	3	4	4	3	3
	5.批改标记	缺少批改标记	√	√	√	√	√
	6.批语	√	√	批语内容是“认真”之类用语，而非依据内容建设性说明。	√	√	√
	7.批改日期	√	√	√	√	√	√
	8.成绩	√	√	√	√	√	√
教学基本文件	9.课程教学大纲	√	√	√	√	√	√
	10.学期授课计划	授课计划专业负责人未签名	√	√	√	√	√
	11.教案或讲稿	√	√	√	√	√	√
	12.实验指导书	无	无	无	无	无	无
	13.平时成绩记录	√	√	平时成绩记录不完整	√	√	注意平时成绩的构成，结合大纲标准
	14.课堂教学日志	√	√	√	√	√	√

教学科研

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